Saltar al contenido

Desarrollo socioemocional y aprendizaje en escuelas, misma prioridad que temas sanitarios

07/09/2021
contagios escuelas

En la primera semana de regreso a clases presenciales en todo el país, se han detectado casos de COVID-19 en 88 escuelas, informó la secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez.

De acuerdo con los datos presentados, solamente 38 instituciones han cerrado de manera temporal por 15 días. “Es un buen inicio de lo que se está haciendo bien”, señaló.

Un gran reto contener contagios en escuelas

La directora ejecutiva de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM), Tania Ramírez Hernández considera que los contagios dentro de las escuelas es un tema prioritario, sin embargo, no se debe considerar el cierre total ya que el desarrollo socioemocional y el aprendizaje continuo tiene la misma importancia.

La defensora de los derechos enfatizó en que se deben analizar las necesidades de cada institución educativa, así como la logística que se implementó.

“Es momento de reinventar la vida en las escuelas, de pensar en los cómo y no en los por qué no y, sobre todo, haciéndonos cargo de que, en realidad, tristemente todos los datos indican que las violencias que están viviendo los menores fuera de sus escuelas es más grave que la posibilidad del contagio”, declaró.

A su vez, la directora de la Sociedad incluyente del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO), Fátima Masse, enfatizó en que el principal reto se encuentra en la aplicación de las medidas que realizan las escuelas.

“Los primeros casos muestran que existe una reacción diferenciada en materia de protocolos que tiene cada escuela y estado, sin embargo, el reto aquí no es que haya casos en una comunidad educativa […] el reto es cómo lograr contener y aislar esos casos y que la escuela no se vuelva un centro de contagios”, señaló.

Además, ha remarcado que se debe mejorar la planeación en lo que se necesita, no solamente en el tema sanitario puesto que se perderá el tiempo “sobre todo por el futuro profesional de estas nuevas generaciones”.