La pandemia por covid19 obligó a que las instituciones educativas en México tuvieran que adaptarse, de lleno a un modelo híbrido. México, al igual que otros países en vías de desarrollo, habían postergado su incursión por temor a la brecha digital.
En entrevista con el Dr. Jorge Márquez Muñoz, profesor de la UNAM e Investigador del sistema nacional nivel II, comentó que la pandemia en en México, seguirá por un tiempo causando dolor en la población. Este fenómeno, está impactando en muchas empresas y el manejo de las instituciones públicas.
Señala que, muchos han sugerido que esta pandemia traería un freno al proceso de globalización. Sin embargo, esto es erróneo, porque todos los negocios que ya existían basados en la tecnología digital, incluso están aumentando su posicionamiento en el mercado actual. Los sistemas han incluso tendido a perfeccionarse, al hablar de las nuevas plataformas de videoconferencias por internet.
Al tocar el tema de la educación, el Dr. Jorge Márquez señala que la incursión de este virus, significa un reto para las instituciones de educación que no querían migrar hacia opciones híbridas de enseñanza. Profesores, alumnos e instituciones, han tenido que migrar y esto puede significar una problemática, por las injusticias distributivas-económicas.
Sin embargo, legos de pensar que es un impedimento, el Dr. Márquez Muñoz, señaló que en realidad representa una nueva oportunidad; pues este cambio ya venía siendo puesto en marcha en universidades de primer mundo. Y al final, se ha demostrado que abarata costos, facilita la accesibilidad, e incluso en los contextos de las capitales de los paises subdesarrollados, favorece a que los estudiantes se arriesguen menos en sus deseos por cursar una carrera.
Entre menos tiempo, las personas tengan que dedicar al transporte urbano, que en nuestros contextos es peligroso, más se puede invertir ese tiempo y dinero en la propia educación.
Finalmente, al ser cuestionado sobre los cambios que sufrirán las nuevas generaciones que están experimentando la pandemia, el Dr. Márquez Muñoz comenta que estos jóvenes son una especie de anfibios. Pues comprenderán perfectamente cómo es la enseñanza presencial y serán los pioneros en comprender y persistir en ambientes de enseñanza digitales.
También consideró que, estos estudiantes serán más proclives a atender las nuevas demandas de la sociedad. Ha comenzado una etapa social donde la ciudadanía tendrá que desarrollar nuevas organizaciones no gubernamentales, donde los gobiernos deberán adaptarse y donde las instituciones de educación superior como la UNAM y su Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, tendrán que generar nuevos programas de gobierno adaptados a la nueva realidad.
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