“Ningún país del mundo debe impedir que las mujeres y las niñas reciban educación. La educación es un derecho humano universal que debe respetarse. La comunidad internacional tiene la responsabilidad de velar por que se restablezcan sin demora los derechos de las niñas y mujeres afganas. La guerra contra las mujeres debe terminar”.
Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO
A partir del año 2019, la Organización de las Naciones Unidas (ONU) designó el 24 de enero como el Día Internacional de la Educación en todo el mundo, con el objetivo de generar conciencia acerca de la importancia que la educación tiene para desarrollar una cultura de paz y fomentar el desarrollo de las personas alrededor del mundo.
Lograr el acceso de todos los niños y niñas a una educación de calidad, de manera equitativa e inclusiva continúan siendo los objetivos principales, pues como lo señala el artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, “la educación primaria debe ser obligatoria y gratuita para todos los niños del mundo”, igualmente la Convención sobre los Derechos del Niño , adoptada en 1989, estipula que los países deben hacer que la educación superior sea accesible para todos.
Pareciera olvidarse que la educación es un derecho humano, un bien público y una responsabilidad pública, cuando cifras de la propia ONU, dan a conocer la lacerante realidad de que en la actualidad existen alrededor de 258 millones de niños sin escolarizar; aproximadamente 617 millones de niños NO tienen conocimientos básicos de matemáticas, y tampoco han adquirido la lectura, 771 millones de adultos son analfabetos, por lo tanto, en todos y cada uno de estos casos, el derecho a la educación está siendo violentado, por lo que es apremiante transformar las políticas sobre educación.
Un panorama preocupante en verdad, ya que sin una educación de calidad, inclusiva y equitativa se restan oportunidades para lograr una mejor calidad de vida, el derecho al aprendizaje a lo largo de toda la vida, alcanzar la igualdad de género y romper con los ciclos de pobreza que marcan a millones de niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos alrededor del mundo.
De manera importante, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, resalta que la educación es un punto medular para la consecución de los 17 objetivos (ODS) planteados, de tal suerte que se continúa haciendo el llamado a buscar un equilibrio entre las sociedades, para que todas las personas tengan las mismas opciones y derechos.
El 24 de enero de 2023 como parte de las actividades de esta celebración, se da a conocer el informe mundial denominado ODS 4 Score Card 2023, en donde podrán consultarse los logros alcanzados por los países miembros relacionados con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que precisamente se refiere a la educación de calidad.
Hasta el momento, se tiene referencia de que tres de cada cuatro países han mostrado progresos relevantes, en referencia a los logros establecidos para el año 2030, en al menos uno de los indicadores del ODS 4, lo que recalca la reducida importancia que se otorga a este tema, y sobre todo, para aportar datos relevantes sobre los avances en educación.
Para esta quinta celebración del Día Internacional de la Educación 2023, el lema es “invertir en las personas, priorizar la educación”, y se ha dedicado especialmente a todas las niñas y mujeres de Afganistán, que lamentablemente y de manera arbitraria, se ven privadas de su derecho a aprender, estudiar y enseñar, convirtiéndose ello en un atentado contra la dignidad humana y desde luego, en contra del derecho fundamental a la educación.
En esta ocasión se retoman los acuerdos logrados en la Cumbre de las Naciones Unidas sobre la Transformación de la Educación, realizada en septiembre de 2022, como respuesta a la crisis mundial en la educación, básicamente en aspectos como igualdad, inclusión, calidad y pertinencia, así como el efecto destructor en el futuro de niños, niñas y jóvenes alrededor del mundo.
En dicha Cumbre se establecieron alianzas para colocar a la educación en la cima de la agenda política mundial, y con ello movilizar acciones para generar las soluciones necesarias para la recuperación de la pérdida de aprendizajes como consecuencia de la pandemia, y así iniciar la transformación en el terreno de la educación, necesarias en un mundo en constante y rápida evolución.
El Día Internacional de la Educación 2023, se distingue por el acuerdo generalizado para impulsar una fuerte movilización de políticas públicas en torno a la educación, trazando así el camino en el cual los compromisos e iniciativas mundiales, se transformen en acciones que prioricen a la educación y acelerar de esta manera el logro de los ODS.
Es indispensable considerar que la educación constituye la base para una sociedad más justa, igualitaria y autosuficiente, debido a que la educación aumenta la productividad de las personas y por ende, la probabilidad de crecimiento económico en los países.
Como ya se argumentó, favorece la erradicación de la pobreza y la hambruna, promueve la igualdad de género y reduce la desigualdad, abonando a formar generaciones con mejores ciudadanos, cuando un mayor número de personas tengan acceso a una educación superior de calidad.
Todos tenemos y debemos contribuir a transformar la educación, apoyar a los docentes para que también reciban capacitación y formación de calidad, dotarlos de las herramientas necesarias para preparar a las nuevas generaciones con una cultura sostenible, que proteja al planeta, para lograr hacer del mundo un mejor lugar.
Se cierra esta participación con una frase que expresa la relevancia de la educación en todos los tiempos:
“La educación es el desarrollo en el hombre, de toda la perfección de que su naturaleza es capaz”.
Immanuel Kant
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