«Puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres y las mujeres, es en la mente de los hombres y las mujeres donde deben erigirse los baluartes de la paz»
Estas palabras quedaron asentadas en la Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el 16 de noviembre de 1945, en Londres, Reino Unido.
Desde entonces, la función de esta Organización ha sido trabajar para instaurar la paz a través de la cooperación internacional, en las áreas de educación, ciencia y cultura, y cabe resaltar que los programas establecidos por la UNESCO se constituyen como parte medular para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, de la Agenda 2030.
Es claramente notorio que para asegurar y comprometer un verdadero apoyo a los pueblos, se requiera ir más allá de la cooperación política y económica, ya que la paz necesita fundamentarse en el diálogo, la mutua comprensión de los pueblos, así como la solidaridad intelectual y moral de la humanidad. Desde esta perspectiva en que la UNESCO busca fortalecer lazos, diseñando y estableciendo mecanismos y programas educativos para facilitar en que cada persona pueda vivir como un “ciudadano del mundo”, buscando garantizar que todos los niños, niñas, adolescentes y adultos, logren tener acceso a una educación de calidad, solidificando los vínculos entre las naciones e impulsando el patrimonio cultural y la igualdad de todas las culturas.
La importante labor de la UNESCO, también alberga el apoyo a programas y políticas científicas que constituyen un sólido respaldo para el desarrollo y cooperación entre naciones, preservando naturalmente el derecho a la libertad de expresión, como una condición primordial y fundamental para la existencia de la democracia y el desarrollo de cualquier sociedad.
Si se tiene presente que la conformación de la UNESCO surgió como una apremiante respuesta a la violencia racista y antisemita que marcó la Segunda Guerra Mundial, y que a lo largo de setenta y cinco años se continúan experimentado infinidad de luchas de liberación, el precepto de la UNESCO sigue más vigente que nunca. Es frecuente observar embestidas a la diversidad cultural, intolerancia expresada de diversas formas, repudio y negación de hechos científicos en beneficio de la humanidad, constantes amenazas a la libertad de expresión con el creciente asesinato de periodistas, que lamentablemente colocan en riesgo la vulnerable paz y los derechos humanos.
En palabras de su Directora General, Audrey Azoulay, La UNESCO ofrece «una plataforma única de diálogo», debido a que esta organización intergubernamental «está alimentada por la riqueza de voces de la sociedad civil», en un mundo convulso donde constantemente se manifiestan nuevos retos que demandan de la cooperación global de las naciones.
Una de las vertientes más destacadas, es precisamente la que implica esa lucha por lograr una educación igualitaria y de calidad para las niñas y mujeres en general, así como la equidad de género. No menos importante es el trabajo para proteger el medio ambiente ante el cambio climático, a través de la reserva de la biosfera y geoparques y desde luego, la promoción que se hace al desarrollo científico global, en momentos en donde a nivel mundial se precisa de cooperación para continuar enfrentando y resolviendo las necesidades impuestas por la pandemia.
El Secretario General de la ONU, António Guterres, ha sostenido que el papel de la UNESCO “es más fundamental que nunca”, ya que el próximo reto que enfrentará Audrey Azoulay, quien ha sido ratificada en el cargo, justamente consistirá en conseguir que Estados Unidos e Israel regresen a formar parte de la Organización, misma que decidieron abandonar por considerar que politizaban a favor de Palestina.
Se visualiza un futuro prometedor y bastante complejo a la vez, con desafíos considerables como lo son la aprobación para que se lleve a efecto la Conferencia de la UNESCO sobre Políticas Culturales y Desarrollo Sostenible (MONDIACULT 2022), cuyo objetivo es reforzar a nivel mundial el sector de la economía creativa y cultural, ya que se ha visto grandemente afectada por la pandemia de Covid-19.
Personalidades de la política a nivel mundial, subrayan la importancia del trabajo de la UNESCO, expresando que es indispensable continuar trabajando para “orientar el progreso científico hacia el progreso social” (Pedro Sánchez, Jefe del Gobierno Español). «Pocas organizaciones pueden ser tan eficaces» expresó el actor Forest Whitaker, embajador de la Unesco para la Paz y la Reconciliación, que recordó el trabajo de la organización por la educación en países en desarrollo para generar dignidad, igualdad y respeto mutuo.
De este modo, en su incansable labor la UNESCO tiene previsto aprobar una Recomendación sobre la Ética de la Inteligencia Artificial con la que busca ofrecer a los países una herramienta de base para legislar en favor de la protección de los ciudadanos en este campo, ya que no debe olvidarse que si bien la digitalización es un gran soporte para avanzar en muchas áreas de desarrollo, también conlleva riesgos, al igual que los avances científicos sobre el Genoma Humano y la Bioética.
Corresponde a todos los ciudadanos del mundo, reconocer, valorar, promover y sustentar 75 años de trabajo notable en beneficio de la humanidad, que ha aportado beneficios evidentes a nivel cultural, medioambiental, en educación y en la ciencia, y dejar de criticar o censurar los esfuerzos que día a día se realizan.
La Unesco libra “la única guerra justa, la única que vale la pena librar, la que lucha contra la ignorancia” ( Jean Castex, Primer Ministro francés).
Laura Águila Franco
Lic. en Psicología por la UNAM. Me he desempeñado como Psicóloga Escolar por espacio de 20 años, y como Directora Académica en los niveles de Preescolar y Primaria en colegios privados los últimos 15 años.
Formadora de Directivos y Docentes en la Reforma Integral de la Educación Básica (UNAM-SEP, 2009-2010), Participante en el Sexto Congreso Nacional de Primaria 2014 “Desafíos en el Aula”, en la Unidad de Congresos del CMN Siglo XXI.
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